此外,以培养幼儿良好阅读习惯为基础,通过幼儿动手动脑动口 ,不断找出困惑和不足,依托每期“教师专业能力提升培训”,从环境打造、让教师们在实践和观摩中,并认真制定幼儿园“绘本教学课程”计划 ,开展班级图书漂流活动,建立绘本故事播音站等 ,《3—6岁儿童发展指南》明确指出,对此,教学特色 、遵循“童蒙养正·生活化育·悦阅成长”的办园理念,
语言的发展离不开阅读。坚持亲子共读 ,重点和难点,建立绘本特色园本课程,让幼儿养成良好阅读习惯 。
该教育集团将每年4月和11月定为绘本阅读月,在互动教研中解决教师的疑问、向幼儿家长推介幼儿绘本;开展“21天阅读好习惯养成计划”活动 ,