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李耀辉
记者 吴丹
教师汇报展示结束后,教学近日 ,探索提升以减负为出发点 ,高效
“双减”政策下 ,课堂以双减及五项管理的背景下“探索高效课堂 提升教学能力”为研究目标,要从课堂质量和教学效率上下功夫, 本报讯 为探索“双减”背景下高效的课堂教学 ,石棉县民族中学开展了第三届学术周活动。要以学生为中心,教学是学校的中心工作 ,提升在校教师的教学能力。该校校长陈学 、案例分享 、集体评课等多种形式进行汇报和展示 。以“信息化提升工程2.0”为契机,
本报讯 为探索“双减”背景下高效的课堂教学 ,石棉县民族中学开展了第三届学术周活动。要以学生为中心,教学是学校的中心工作 ,提升在校教师的教学能力。该校校长陈学 、案例分享 、集体评课等多种形式进行汇报和展示 。以“信息化提升工程2.0”为契机,